课程考核是教学过程的重要环节，实施课程考核改革是深化教学改革的重要内容之一，对于提高人才培养质量起着重要作用。为进一步提升我院课程考核改革效果，学院于4月9日下午组织近两年入职的青年教师及首次申报课程考核改革的老师参加了课程考核改革研讨与交流活动。

本次活动邀请了常留红和王云波2位老师进行课程考核改革经验分享。常留红老师就开展课程考核改革的目的、意义和实施过程，以及如何将课程思政和课外知识融入课程考核改革，如何管理好自己的课堂，如何把每一堂课讲得漂亮，如何丰富学生的精神世界当好学生的引路人等方面分享了自己的实践经验。王云波老师结合《水质工程学（一）》这门课程，从课程考核改革项目申报、实施、成果提交等方面，细致地介绍了实施过程中总结的经验，并建议新老师们加强知识储备，增强讲课信心，守好自己的主阵地“讲台”。 随后，参会教师就课程考核改革中遇到的问题及注意事项进行了深入的探讨和交流。

     学院鼓励老师们积极开展课程考核改革，把 “全面考核”、“过程考核”等先进评价理念贯彻到课程考核改革中，不断优化学业评价机制，激发学生学习动力，培养创新意识和创新能力，提高本科人才培养质量。通过本次活动交流、对老师们更好地开展课程考核改革和提升课堂管理起到了促进作用。

（图/文 胡欣欣  一审/刘爱华  二审/盛丰 三审/陈杰）